Antické řecké písemnictví

Antika

Z latinského antiquus = starý

= Kultura starověkého Řecka a Říma

9. st. př. n. l. – 529 n. l. (rozkazem byzantského císaře Justiniána I. uzavřeny všechny starořecké školy)

1. Archaické období

9. – 6. st. př. n. l.

Období rodové společnosti, rozvoj ústní lidové slovesnosti, zejména mytologie
O šíření ústní lidové slovesnosti se zasloužili především potulní pěvci a recitátoři

Homér – slepý básník, autor eposů Ílias a Odyssea (24 zpěvů)

Ílias

8. st. př. n. l.

Líčí některé události 10 let trvající Trójské války

Odyssea

7. st. př. n. l.

Líčí některé události 10 let trvajícího návratu Odyssea na rodnou Ithaku, kde na něj čekala manželka Pénelopé

Heroové = polobohové = lidé obdařeni mimořádnými schopnostmi a dovednostmi
$\Rightarrow$ Ideál starořecké aristokratické společnosti

(Epická = homérská) šíře = mnoho detailů a vedlejších postav

Do jednání hrdinů zasahují bohové, kteří se chovají jako lidé

Bajky

Šířené ústně, prozaické, zaznamenány hovorovým jazykem

• Ezop
  Pravděpodobně byl otrokem
  Tvořil bajky šířené ústně (zapsány až několik let po jeho smrti)

Bajka = krátké jinotajné (= alegorické) vyprávění, ve kterém vystupují místo/kromě lidí i personifikovaná zvířata a věci

Na konci vyplývá ponaučení $\rightarrow$ výchovný (= didaktický) žánr
Poučení staví na životní moudrosti a zkušenosti

Bajky jsou zdrojem sociální kritiky

Antropomorfismus = zlidštění, spjato s bajkou

Lyrika

Lyra = hudební nástroj

1. Sólová
   Sapfó na ostrově Lesbos vede básnickou školu $\rightarrow$ Milostná, svatební, přirodní lyrika, láska, přátelství, ... – vystupuje Afrodita a Peithó

2. Sborová

Anakreón – píše básně na počest boha Dionýsa $\rightarrow$ Víno, láska, přátelství